可接受使用政策
365平台为学生和员工提供广泛的技术资源, 包括计算设施, 局域网, 互联网接入, 电子邮件地址. 我们的目标是透过资源共享，促进卓越教育, 在我们自己的社区和世界范围内进行创新和交流.
作为365平台社区的一员, 我同意遵守学校的规章制度，并致力于学校的价值观. 维持这些与技术相关的价值, 我们都必须同意支持学校社区的需要，即使他们可能与个人的愿望相冲突.
365平台技术所有权
- 365平台拥有所有的系统，软件和电子邮件地址. 使用学校的技术工具创建并保存在学校网络上的内容是学校的财产.
- 365网站平台的计算机资源是有限的资源，用于教育和学校相关业务.
- 如果我离开学校社区，我可以带走我所创造的任何副本. 但是，这些内容可以继续被学校用于教育目的.
在非365网站平台网站上使用365网站平台内容或学校信息
- 365平台365平台在万维网上的任何地方的内容应遵守学校的可接受使用政策的所有方面.
- 官方的学校文件或文件不张贴在非365网站平台网站.
- 在365平台以外的万维网网站上发布内容的个人不应将内容呈现为代表365平台的任何官方观点.
- 365平台的官方网站代表了学校. 不得在任何其他网站上代表365网站平台.
我明白以下几点:
- 无论何时何地，只要我使用学校的计算资源，我都会代表365平台, 即使我是在学校网络之外使用这些资源.
- 我可能要对任何将我与学校联系起来的在线行为或内容负责，或在该行为中涉及学校.
- 如果我故意让别人违反这些规则, 我可能会失去我的学校网络, 电子邮件, 或者万维网访问.
- 365平台有软件和系统，监控和记录学校计算资源上的所有活动和流量. 我在学校网络上的个人文件内容应该只有有限的隐私.
- 篡改365平台的技术工具或他人的作品是不可接受的, 我可能会失去在学校使用电脑的所有权利, 包括我的用户账号和网络权限.
- 违反365平台政策和AUP的行为将受到纪律处分，从失去计算特权到停学和/或开除.
- 365平台不保证所提供的服务是无错误或无缺陷的. 学校将不承担任何损失，包括, 但不限于, 数据丢失或服务中断.
系统安全
- 我将以我自己的身份登录网络.
- 我对我的个人账户负责，并将采取一切合理的预防措施防止他人使用我的账户.
- 如果我发现了可能的安全问题，我会立即通知教员或工作人员.
- 我不会故意在365平台网络的任何地方引入病毒或其他有害代码, 我会尽力保护我的家用电脑不受病毒和其他破坏性物质的侵害. 如果我的文件意外受到感染，我将向技术人员寻求帮助.
- 我知道带进校园的任何电子设备都要在没有通知或警告的情况下进行搜查.
- 我将避免使用任何设备或软件来掩盖我对学校资源的使用. 这包括但不限于匿名器和任何绕过网络安全的应用程序或硬件设备, 日志记录, 或跟踪程序.
知识产权 & 隐私
- 我不会复制或转移任何有版权的软件或从计算机上的365平台网络未经技术人员在我的大楼的许可. 这包括但不限于网络浏览器、MP3播放器和游戏.
- 我不会抄袭我在书中找到的单词或短语, 在互联网上, 光盘, 或者其他在线资源.
- 我会尊重版权所有者的权利, 包括那些创作音乐的人, 图片, video, 软件, 等.
- 当我使用在线资源时，我不应该期望隐私，因为材料归网站所有，可以在没有作者许可的情况下重新分发. 在发布或添加我不希望其他人现在或将来看到的内容之前，我应该仔细检查每个网站的隐私和安全政策.
- 我不会在未经发送消息的人允许的情况下转发私人发送365平台我的消息.
- 我不会发布365平台其他人的私人或虚假信息.
我使用学校的计算机资源
- 我会帮助创造一个积极的氛围，让那些从事学术工作的人优先使用电脑.
- 我会尊重365平台网络中其他人的工作和隐私.
- 我会使用我的应用程序, 电子邮件账户, 和365平台的网络空间，适合学校相关的活动.
- 没有老师或网络管理员的授权，我不会在学校设备上保存或安装文件和/或软件.
- 我不会将365平台的技术资源用于商业活动, 为了谋取金钱利益, 或者出于政治目的.
不恰当的语言 & 骚扰
- 我不会用淫秽的字眼, 亵渎, 淫荡的, 粗俗的, 粗鲁的, 炎症, 威胁, 或者在365网站平台的电脑上使用不敬的语言, 无论是公开的还是私人的信息.
- 我不会发布可能造成危险或破坏的信息，也不会进行人身攻击, 包括偏见或歧视性攻击.
